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愤怒的时小砚又岂会轻易放弃，下课后她直接跑到晏锦书班上：“踹你腿的人是谁？指给我看！”
她对欺负晏锦书的男生说：“我记住你了，放学操场见！”
小男生都很调皮，打打闹闹是常态，就算有时小砚为他出头，他还是三天两头地受伤。
一年级下学期的时候，要作班级调整，时小砚让晏锦书选择调到新班去，两人终于分到了同一个班。
时小砚积极主动地争取做班干部，班长、学委、课代表、组长，她全都不放过！
小朋友其实是有那种意识的，就是“我是班委，所以我的话更有分量”，她必须拥有一定的权力，才能要更好地保护他。
往事如风，回忆起12年前，他发现：自己真的好弱！
小晏锦书接过小车车，悄悄看了眼时小砚，发现她已经不哭了，这才收了眼泪。
林碧蕊笑言道：“你俩从小这么要好，哭要一起哭，笑也要一起笑，如果将来你跟小砚结婚，我就在你们的婚礼上放这段视频！”
结不结婚的现在说都尚早，晏锦书震惊的是：原来，原本爱哭的人，并不是他！
他第一次主动找小时候的视频看，然后更加确定了这一点！
时小砚每次一哭就哄不好，除非他也开始哭，这时候她就会停下来哄他。
他那时候太小，都是凭本能做事，原因什么的早就不记得了，但习惯就这么养成了。
久而久之，他就练出了“一秒钟落泪”的能力。
而他哭的目的是为了让时小砚不哭，这个心理暗示一直存在，以至于他在时小砚面前特别容易落泪。
现在仔细想想，确实她不在身边的时候，其实他都没有哭过！
所以爱哭的人根本就不是他，是时小砚呐！
晏锦书觉得心好累哦，背了这么久“小哭包”的身份，实际上是一直在替小青梅背锅。
他觉得自己小时候脑子可能多少有点不好使，怎么会想出这种办法来哄人啊？
思及此，他忽然想起时小砚说他后脑勺有道疤，于是趁机便问：“妈妈，我头上的伤是什么弄的？”
“你怎么知道……”林碧蕊反射性地说出口就觉得自己失言了，快速冷静了下来说，“很小的时候摔的，怎么了？”
“没什么，我就是在想，好像我小时候脑子不太灵活的样子，会不会是因为摔到头的关系。”
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