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周一的时候，周开霁准时到了教室。
放假回来的第一天早上永远是最忙碌的时候，教室里全是辛勤劳累的身影。
辛勤劳累，指逮着作业猛猛抄，因为没有找到能抄的作业而汗流浃背。
周开霁坐到座位上的时候，他的同桌还在四处寻找能抄的作业，最后空手而归。
写完了的作业相当于一种稀缺资源，已经被借得早的人占据，他们这些后来的只能干看。
在大冬天的早上急得出了一身汗，同桌往凳子上一坐，拿着试卷扇扇风，一转头，这才发现周一一般升完国旗才会到校的同桌已经坐到位置上。
觉得这人似乎看着莫名陌生了很多，大脑还没转过来，他就这样看着对方从背包里拿出一堆试卷和笔记。
已经写过的试卷和笔记。
同桌现场表演了一个标准的求笔记姿势。
卖力表演的同桌得到笔记x1，当场热泪盈眶，一边感动一边猛猛抄。
借笔记的人是世界上最伟大的人，从普通同学到借作业抄的交情，同桌单方面认为两人关系得到质的飞跃，抄完笔记后往桌上一趴，转头问：“你这次怎么记得写作业？”
他只是单纯好奇，不含其他意思。
他不大关注自己这个大多时候都埋在桌上的同桌，但也知道课代表每次收作业或者老师检查作业的时候，旁边的人的卷子和试题册总是空白的。
周开霁不太习惯这样和人说话，只简短回答说：“这次有时间。”
之前从周五下课开始他就赶去打工，工作到凌晨回家，早上又早起，没有写作业的时间，回家后也没有写作业的精力。
这个周末他大半的时间都能拿来写作业，陈秘书有空的时候偶尔也会坐在一边看两眼。
同桌说哦，之后问：“那你之前在做什么？”
一边这个人不仅周末回来跟死了一样，平时所有晚自习也都不在，下午下课就不见人。
周开霁：“打工。”
同桌愣住，一时间没想到该说什么，只干巴巴问了句：“那现在不打了吗。”
周开霁终于略微抬起头，瞳孔对向从窗户探进教室的树影，说：“不打了。”
短短几天时间，班上同学发现，原本一直趴桌上睡觉所以存在感一直很低的人最近好像有点些微的变化。
说不上哪变了，依旧没什么表情，很少说话，但总
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